zu unserem Projekt an die DBU ist hiermit nunmehr veröffentlicht. Inhaltlich liegt sein Schwerpunkt zum Einen auf den Berichten aus der pädagogischen Praxis und zum Anderen auf dem ersten Entwurf eines schulischen Curriculums zur Nachhaltigkeit.

Der Bericht steht Interessierten als PDF-Datei (ca. 3 MB) zur Verfügung.

Das Inhaltsverzeichnis gliedert sich wie folgt:

Einleitung

Baufortschritt Heizanlage

Die pädagogische Praxis

Kollegiumsarbeit

Maßnahmen mit Schülern

Die gegenwärtigen 8. Klassen als Modellklassen

Sonstige Aktivitäten

Handwerkskammer und Forstwirte

Geplante Maßnahmen

Kollegiumsarbeit

Schulisches Curriculum „Nachhaltigkeit“

Pädagogisches Motto

Das Curriculum

Verbreitungsstrategien

Schüler

Elternhäuser

Forstwirte

Exemplarische Einzelberichte

Kollegiumsarbeit

Wald-Spiel-Epoche 1. Klasse

Facharbeiten 11. Klasse

Waldjugendspiele, Klassen 4-6

Erntedankmosaik 3. Klassen

Gartenbauunterricht, Klassen 5 bis 8

Landbaupraktikum, Klasse 9

Obstbaumschnitt, Klasse 10

Vogel-Epoche, Klasse 3b

Mikroskopieren 11. Klasse

Forstpraktikum 7. Klassen

2. Forstpraktikum 7b

Lebendig no Bielme – daut no Engter

Brot selber backen

Bau einer Wetterfahne zur Heimatkunde

Ackerbauepoche 3. Klassen

Hausbauepoche 3. Klassen

Kesselanlieferung

Projekt „Heizungsanlage“, 9. Klasse

Wochenblattartikel: Unsere Hackschnitzel Anlage

Evaluation